沙盘·初级面授班课程
（24学时，3天）
1、理论方面：
了解并熟悉沙盘心理技术的基本要素、基本理论、基本设置及基本操作，掌握团体沙盘心理技术核心理念；
2、技能方面：
熟练掌握应用一般性主题的操作，能带一个沙盘团体，尝试两个以上沙盘团体的应用操作；
3、成长方面：
能通过团体沙盘心理技术的应用，认识与感受个人无意识的存在，开启个人成长之路。
理论：
（1）团体沙盘心理技术核心理念
（2）沙盘心理技术的历史、内涵与基本理论
（3）沙盘心理技术的基本操作原则与操作过程
（4）团体沙盘心理技术理念下的自我成长模式（初级）
（5）团体沙盘的意义与类型及操作
操作体验：
（1）沙、沙具等基本要素体验与连接
（2）一般主题的操作体验与掌握
（3）沙盘师初级自我成长的体验操作
（4）初步掌握团体沙盘策划思路并实施方法
（5）小组凝聚力沙盘
课程设置：
5-7人/组，每组一个沙盘，实操占培训总时间的70%以上
课后督导与实践：
☆课后团体成长小组3次，每次99元/人（自愿参加），满6人开设；
☆免费网络团体督导案例、答疑3次；
☆可申请参加沙盘公益活动志愿者。
沙盘·中级面授班课程
（32学时，3天2晚=四天）
1、培训目标：
（1）理论方面：
深入了解并掌握荣格分析心理学中个体无意识（情结）的理论，理解团体沙盘心理技术理念下的自我成长模式、积极心理学理论及其扩大意识容器的意义。
（2）技能方面：
熟练掌握积极心理品质主题操作，能带多个沙盘团体，尝试进行一对一沙盘操作的应用。
（3）个人成长：
能初步理解、掌握意识与无意识之间的沟通，培养起基本的个体无意识觉察能力（感受性）。
2、课后实践与督导：
成长小组实践场地使用5次；网络督导案例/答疑5次；团辅沙龙观摩/授课；可申请加入沙盘科普讲师团队。
3、课程内容
理论：
（1）积极心理学及其在团体沙盘心理技术中的应用
（2）团体沙盘领导的素质及个人成长模式
（3）与团体沙盘相关的疗法介绍与连接
（4）沙盘心理技术一对一工作设置与操作
（5）团体沙盘心理技术策划方案要点与实施
（6）分析心理学视角下的团体沙盘治愈因素
实操与讨论：
（1）个案概念化过程中的积极思维导向训练
（2）团体沙盘积极心理品质主题操作与训练
（3）钱、性“情结”处理的初步体验
（4）触摸内心真实需要（底线）的初体验
（5）积极心理品质沙盘团体方案策划训练
（6）一对一沙盘工作操作练习
无锡德瑞姆心理教育
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