学习目标：
提升阅读能力、培养写作习惯、提升交际运用能力、培养思维能力、培养跨文化、跨课程能力，初步建立presentation能力。
教学内容：
1、270个精读词汇，200个阅读词汇，110个核心短语，32套对话句型，35个语法点。为学生打下交际和阅读的基础；
2、对幼儿期学过的phonics进行另一种分类的巩固，不断层提高辨别及使用能力；
3、用朗朗上口的歌曲，引入核心词汇和句型，让初入小学的孩子们，能充满兴趣地进入新的，更丰富内容的学习；
4、规范系统地跟随native speaker的学习节奏，从写作*基本的句型结构开始螺旋式学习和练习；
5、connection 部分由图片加句子到段落， 逐步提升孩子的阅读能力，孩子们开始要接受段落和文章的阅读挑战。
阶段分级：
学习闭环：
大连乐宁少儿英语
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