为何选香港？

01亚洲顶 尖学府  激发少年内驱力

香港汇聚了香港大学（QS全球排名前30）、香港科技大学（亚洲顶 尖理工强校）、香港中文大学（人文社科领域标杆）等世界级名 校。孩子可深度参访校园，观摩实验室、图书馆等学术设施，与在校学生或教授直面核心对话，了解国际前沿学 科（如人工智能、金融科技、生物医学）的研究方向。

通过与优秀学子的交流，孩子能直观感受严谨的学术氛围和多元化学习路径，建立清晰的升学目标，激发主动探索知识的热情。

02中西文化交融，独特优势体制力

香港作为“一 国 两 制”典范，是中华传统文化（文化保留完善、现用繁体汉文）与国际文化共生（活力四射、国际坐标）的典范。孩子可在研学中走访香港历史遗址，理解中华文明的传承；探访中环摩天大楼、PMQ元创方等，感受西方现代设计理念。

同时在双语环境中实践英语沟通，同时通过粤语接触本土文化，培养跨文化适应力。这种多维文化体验能帮助孩子建立包容性思维，为未来参与国际竞争奠定基础。

03国际公民视野，创新思维竞争力

香港作为亚洲国际化标杆，孩子可通过 “全球议题实践+科创前沿探索”双轨并进，在研学项目的一步步探索中、在探访香港大学和街区以及园区和实验室中、与跨国团队协作谈论智慧方案中，在多元文化碰撞中，逐渐理解可持续发展、数字伦 理等全球性挑战，突破思维定式，培养以数据驱动、跨学 科整合为核心的创新方法 论，同步塑造包容性领导力与解决复杂问题的未来竞争力。

04留学前沿阵地，内陆出海试验田

香港作为留学枢纽，依托 “双轨制升学优势+大湾区战略区位”：港校课程获全球百强大学认证，学分直通英美名 校；背靠内地资源，衔接海外顶 尖实验室/企业实习，通过密集校友网络与海外招生官面对面，为内陆学子提供低风险、高回报的国际教育跳板。

为何选少年强？

01重文轻旅  以文为本

《少年强》夏令营基因底色非旅行社，反对走马观花式“伪研学实旅游”的模式，反对打卡式和校门口拍照式。坚持旅为文服务，旅以文为中心。

从各个细节增强孩子的获得感、触动感、参与感，反求诸己，以行促知，把提升认知作为收获的起点。进而触发少年行为的自我改变和自我觉醒。

02国际背景  与官 方合作

《少年强》夏令营总部海外研学暨留学事业部联袂英国教育管理协会（British council Singapore）、香港科技大学、香港中文大学、香港大学、新中文化教育交流中心、国立大学、Amecican academy、华侨中学以及十几所海外国际学校为中国少年设计了优质化、定制化、精细化、多样化的海外课程以及体验项目。

师资皆源于官方背景，包括本土公民教育从业者以及自身海外留学归来领队。

03管理精细  安全为天

《少年强》夏令营总部一向以管理精细和童子军为明显特征，在海外游学研学和访学以及微留学的全过程中坚持精细化管理，透明化管理，即时化反馈，无缝隙对接，从接机到入住宿舍、队伍纪律管理、夜间管理、男女生管理、常态化数据记录、7*24小时连线家长、预防性风险管理机制、工作人员的常态化多重培训等多层面最大化实现对每一位孩子的绝 对安全保驾护航。

香港研学 深圳特训

01国际研学  沉浸探索

立足亚洲枢纽，为孩子打造“无国界成长实验室”，在“一城双脉”中理解东西方思维差异，培养跨文化共情力。无需担忧文化割裂。理解社会运行的现实逻辑，培养资源统筹、规则意识等实用能力。

通过两地差异观察，辩证思考体验链条，帮助青少年建立系统思维与务实行动力，为其适应未来复杂社会提供认知工具箱。

03人工智能 基因科技

在顶 尖企业与实验室，触摸未来十年科技命脉。

在百度，解码“智能革命”，自动驾驶实战，在模拟城市沙盘操控百度Apollo无人车。

在大疆：天空之眼的AI赋能，无人机集群编程编写指令实现多机协同航拍、灾害救援模拟，探究边缘计算与实时决策逻辑。

在华大基因：基因科技的上帝视角，生命密码破译，近距离直观便携式DNA测序仪，站在基因与AI的交叉点，直面人类健康终 极命题。

哈工大深圳校区：硬核科研前线，用AI解码脑电波控制机械臂；让孩子体验体验“科幻级”技术的产学研转化全链条。

03军旅锤炼  自律自强

在香港研学的基础上设置了7天军旅特训，封闭式管理，作息像军人一样，行动像军人一样，在严格中训练，在快乐中体验，有苦有乐，释放天性，磨砺心性。

涵盖了6-14岁少年成长所需的18项品格要素：勇敢、惜时、自立、勤勉、责任、正直、果断、耐心、乐观、自信、尊重、忠诚、诚实、理性、谦逊、宽容、合作、孝爱。

五大成长增益

01学术目标具象化与路径认知

参访香港的三所顶 尖大学和哈工大深圳校区时，孩子接触真实校园场景：观察实验室设备、了解学生项目，并聆听学长分享“如何平衡学业与社团”。这些细节帮助孩子将抽象的“名 校梦”转化为具体的选课策略、时间管理等可执行计划。

02个人财务与时间管理能力

在14天中，前面7天孩子可能带有零花钱，需要汇率兑换香港币，学会这种“有限资源下的决策训练”，培养精打细算与时间分配意识。在后面的7天中军旅特训中，每一项任务均有高效的时间要求，需要像军人一样锤炼雷厉风行的作风。

03历史文化的场景化理解

太平山是香港地理与城市治理的立体课堂，引导孩子用数据思维理解城市规划逻辑，培养可持续发展视野。维多利亚港是全球化经济的微缩沙盘，让孩子在真实场景中建立“商业-环境-社会”的系统思维模型。金紫荆下，读懂中国，追溯香港百年沧桑。

每个地标均设计探究式学习，用“问题链”驱动深度思考；跨学科贯通让孩子从单一场域融合地理、历史、经济、政治等多维度知识。

04环境适应与抗压韧性培养

连续13天从家乡到香港再到深圳，从研学到训练，每日转切换场景、应对气候、适应饮食差异，本质上是一次“温和压力测试”。孩子需在陌生环境中管理个人物品调节作息节奏，逐步形成快速切换状态、消化不确定性的心理弹性。

05无缝感知国际学校生态

在亚洲顶 尖学府参访中，孩子亲身体验全英文授课环境、实验室协作，提前感知海外高校的学术节奏；多元族裔协作破解了留学生常见的“文化休克”困境。

这些经历不仅积累海外求学的“生命技能库”，更通过与学长、国际学生的深度对话，建立对留学得失的理性认知，帮助家庭评估留学决策的适配性，减少未来过渡期的试错成本。