课程介绍

孩子在课程中能学到什么：

本单元聚焦于提高孩子的弹性、适应力和抗挫力?！叭松未ξ薹缬?孩子总要独立，在遇到大挫折之前，要学会对付小挫折”。所有的成功与成就都伴随多次犯难、沮丧、挫败、自责的经历与体验。让孩子拥有一套“化解挫折”的本领，无异于给孩子的心灵武装了一付坚不可摧的盔甲，从此拥有强大的内心和强大的心理素质?？纬涛莆侍饨饩鲇肟勾炝?，引导儿童视角，练习的积极思维，学习问题解决步骤，小孩子能够化解日常难题，克服各种挑战，拥有内在力量，表现出卓越方有的从容、自信、胆量、冒险精神和解难能力。

哪些儿童适合学习本课程：

我是“完美控”

我聪明，要求进步。在幼儿园里，不管是画画还是唱歌，我都要自己表现得好，我喜欢得到老师表扬。练琴的时候，如果我弹错，我会很郁闷，我会责怪自己：“怎么会弹错了呢?”我讨厌错误，讨厌失败，我要自己一直做一个棒小孩!

我是“小哼哼”

妈妈说我喜欢抱怨，总让自己和他们都不痛快。可是，倒霉的事情经常发生：“本来约小胖去广场玩的，天下雨，什么也做不成啦，这多无聊啊!”、“刚放到精彩的动画片，睡觉时间又到了”、“波波一来我家，就把我的玩具弄得乱七八糟”。我不知道该怎么解决，所以我就只能一个劲地哼哼….

我是“爱告状”

在学校遇到小朋友抢我东西怎么办?——告老师!在外面碰到麻烦怎么办?——找妈妈!反正总有人会帮我忙。可是有一天，老师跟我说：“不要动不动就告状，要学习自己解决问题?！蔽液芾Щ?，到底要怎么解决这些问题呢?

我是“输不起”

我喜欢跟奶奶玩扑克牌。每次，我都能“赢”。我觉得自己真是天下无敌，厉害得不得了。

有一天，爸爸跟我玩扑克牌，连续两次，我都输了，我气得要打人，砸玩具。爸爸还恶狠狠地说：“你怎么这么输不起”?

经过学习，孩子会有哪些预期成效：

经过本单元课程的学习以及在老师的引导下，孩子将累积获得以下进步：

耐挫力-乐观、保持希望，熟练地应对失望和挫折

在失败中找出任何成功的可能

能容忍走向成功的失败

适度地管理焦虑

在逆境中找到突破口

相信自己一定能达成目标

问题解决-

遇到问题，能停止抱怨，转而关注问题本身能够放下面子，适当地求助

掌握解决问题的常规方法

能够有弹性地适应

能够将错误经历视为经验

能够寻求的不同的问题解决之道