许育光：儿童青少年心理诊断与介入/干预
儿童青少年心理诊断的基础，
对于专业应用为何如此重要?
甚至，是整个儿童青少年心理工作的基础。
观察发现需要帮助的孩子，
您能否了解他的特质和发展?
您是否系统架构的来评估一个孩子，
了解其家庭经验和互动背后的复杂成因?
面对青少年，
您是否熟悉初次评估应掌握的诊断讯息，
而不至于误判或遗漏了重要的讯息?
从一个儿童与青少年的关注，到家庭与学校、社区的支持，了解儿童青少年心理诊断是非常重要的入门和必要思考；建立在这些基础上，才能妥善的去辨识儿童青少年案主和家庭的需要。
面对过多的拉力：切断外界诱因；
看见过多的推力：减弱环境里的干扰性；
发觉个人不足的培养：自尊与可能自我实现的发展；
找出环境不足的促动：进行家庭或班级环境的调整。
在儿童青少年咨询、婚姻咨询、家庭咨商，或是学校顾问式的教师或团队咨询，儿童青少年诊断的知识、关注到个别需要，都是相当重要的基础。
儿童青少年心理诊断与介入/干预
儿童心理工作的【基础入门】
儿童青少年辅导工作者的【必备训练】
课程目标
儿少发展与诊断、基本概念与架构之了解
DSM-5 诊断架构与儿童青少年发展病理学之探讨
各类型儿童心理相关诊断:简介与评估实务简介
各类型青少年阶段常见诊断: 简介与评估实务简介
各类型心理诊断之干预与介入模式探讨
诊断专业之实务辅助、观念倡导、团队合作建构努力
听课方式
视频直播
课程费用
原价：599元
3人拼团价：399 元
鲁公网安备37061302000010号
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