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这一阶段孩子进入客观写实期,喜欢无限追求视觉真实的形象,对细节格外重视,也因此容易削弱整体观察能力,创造力发挥受限。
这时期在巩固的基础上,保持平稳过渡最重要:要调动孩子所有感官以强化整体观察能力,持续激发创造力。课程在色彩、造型、技法之间协调推进,获得成就感,打磨孩子专业能力。
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