本课程旨在教授学员组织心理学知识，以助其胜任教育界领导层。此外， 正如 所有岭大毕业生一样，此课程毕业生将具备独立思考和慎思明辨能力，以透辙 的视野解决教育管理的问题及挑战。“课程为学员提供众多体验性的学习机 会，训练他们的批判分析能力及开阔他们的视野，包括政策发展及研究等方 面。”王教授如是说。 她还说，相比其他博雅及人文科目或课程，OPEM 除了 着重学员的全人发展，亦致力加强学员对人类行为的认识，教育机构及组织的 运作及管理。 “换言之，相比起其他传统、概括性的教育哲学课程，此课程提 供更专门、更具实用性的内容。” 无论是本地还是国际环境，教育界及其管理 人员正面对着前所未有的挑战及冲击，故本课程的设计及其着眼点，不但从现 今实际环境及案例出发，还由在职从业员及前线人员教授，以确保学员汲取最 新组织心理学及教育管理学的理论，并得到实用的知识及技能。学员定能从资 深教授及业界翘楚获得课本以外的知识。
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