01课程背景
系统式家庭疗法（systematic family therapy）是一种家庭心理治疗方法。以系统论、控制论、信息论和激进构成主义认识论为指导思想。20世纪50年代初。G．贝特森等人提出描述家庭交流模式的“双重束缚”（doublebind）理论，他们关注此时此地存在着的家庭人际互动现象与家庭成员内在心理活动的关系，把家庭这一基本而普遍的人际系统视为治疗单位。并认为，家庭并非由个体简单迭加而成，个体间及个体与环境间通过基本的信息反馈机制相联结；人际交流不仅含有“内容”，且更重要的是传达“关系”性信息；关系网络及家庭外的更大系统制约家庭中个人的心理、行为；家庭成员的症状性行为具有人际意义，其功能在于维持系统的内稳态（引起第一级变化），或引起系统本身自我组织方面的重大变化（第二级变化）。
现实案例，往往比我们想象的要更为复杂，虽然理解了家庭治疗理论，仍感力不从心，无从下手。
面对治疗中家庭一地鸡毛的混乱和冲突场景时，不知所措。
明明看到家庭呈现的关系入口就在你面前，却不知该如何切入，进行有效探索。
面对一些有精神科症状和诊断的复杂家庭，心里发慌，不知如何开始治疗。
如果您有上述困惑，希望自己在家庭治疗的学习上更上一层楼，就来参加 “系统式家庭治疗临床训练项目”吧。
02课程收益
1、 案例现场访谈+访谈录像逐字逐句解读
真实还原家庭治疗现场访谈的“后台程序”和“逐步攻略”，突破 “听完后虽然有感觉，但仍然不知道怎么做”的困局。
2、 目标导向的整合式系统团体督导
运用督导的团体的资源，采用系统式督导思路，结合逐字稿、录像、家庭雕塑、外化、正念等多种技术，打磨和提高你的咨询访谈功力。
3、 家庭治疗访谈话术打磨
通过逐字稿督导和访谈练习，帮学员精细打磨和提高自己的家庭治疗访谈话术，手把手帮你练习如何做家庭治疗。
4、 专业精神科医师、心理治疗师专家培养支持体系
这一次授课专家是精神科执业医师、心理治疗师、心理咨询师三位一体的技术精湛，临床工作经验丰富的何教授全程以中德班临床训练模式授课，感觉真正系统式心理治疗技术的魅力。
03授课内容
家庭系统治疗理论基础
家庭结构理论、三角化
代际理论、派遣理论
家谱图
家庭治疗提问、家庭重构
依恋理论
系统式心理治疗工作手册
系统家庭治疗个案模拟
鲁公网安备37061302000010号
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