“圆梦中传”编导课程涵盖：电视编导、文艺编导、戏剧影视文学、导演、数字媒体艺术、媒体创意、制片管理、录音艺术、音响导演、航空摄影等专业方向并容的“编导类”专业培训。
1.电视编导：本专业学生将学习视听语言方面知识，结合影片具备分析能力，培养电视编导思维；主要考查科目：视频作品分析、评述演讲、编讲故事、文艺常识等；
2.文艺编导：该专业除影视作品分析方面外，注重学生文艺常识及特长爱好培养，并进行综艺节目/广告等分析、策划文案书写；考察项目：综艺节目分析、分组讨论、才艺展示等；
3.戏剧影视文学：本专业学生首要学习基本常识，积累文学常识，奠定文学基础，主要系统地掌握基本理论和创作技能，有较强的观察、理解的能力，有较强的剧本创作能力；主要考察：叙事散文写作、影视作品分析、戏文常识考察等；
4.戏剧影视导演：主要丰富学生导演类常识知识，培养导演构思能力，加强小品表演、舞台调度等训练；主要项目：小品表演、作品分析、导演创作等；
5.数字媒体艺术：本专业是技术与艺术相融合的一门，使学生掌握基础理论与方法，具备数字媒体制作的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养；主要考查科目：分镜头脚本创作、简笔画临摹等；
6.摄影摄像：训练学生具备构图与光线选取的意识，培养图片作品的鉴赏能力，灵活运用摄影摄像器械；主要科目有：图片分析、摄影类常识考察等；
7.航空摄影：新型的编导类专业，唯1开展此专业的培训机构，通过对无人机相关知识的学习，配合摄影摄像的拍摄技巧，达到应试状态；主要考查科目：无人机常识、相关事件提问。
授课内容
一授课内容一
“圆梦中传”编导课程涵盖:电视编导、文艺编导、戏剧影视文学、导演、数字媒体艺术、媒体创意、制片管理、录音艺术、音响导演、航空摄影等专业方向并容的“编导类”专业培训。
1.电视编导:
本专业学生将学习视听语言方面知识，结合影片具备分析能力，培养电视编导思维;主要考查科目:电视作品分析、评述演讲、编讲故事等;
2.文艺编导:
专业除影视作品分析方面外，注重学生文艺常识及特长爱好培养，并进行综艺节目/广告等分析、策划文案书写;考察项目:综艺节目分析、分组讨论、オ艺展示等;
3.戏剧影视文学:
本专业学生首要学习基本常识，积累文学常识，莫定文学基础，主要系统地掌握基本理论和创作技能，有较强的观察、理解的能力，有较强的剧本创作能力;主要考察:叙事散文写作、影视作品分析、戏文常识考察等
4.戏剧影视导演:
主要丰富学生导演类常识知识，培养导演构思能力，加强小品表演、舞台调度等训练;主要项目:小品表演、作品分析、导演创作等
5.数字媒体艺术:
本专业是技术与艺术相融合的一门，使学生掌握基础理论与方法，具备数字媒体制作的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养;主要考查科目:分镜头
6.摄影摄像
训练学生具备构图与光线选取的意识，培养图片作品的鉴赏能力，灵活运用摄影摄像器械;主要科目有图片分析、摄影类常识考察等;
7航空摄影:
新型的编导类专业，唯1开展此专业的培训机构，通过对无人机相关知识的学习，配合摄影摄像的拍摄技巧，达到应试状态;主要考查科目:无人机常识、相关事件提问。
课程设置
编导类专业培训，同样采取三段式、分阶段授课模式，真正做到理论与实践、基础与分支、知识获取与吸收的完美融合;考试考什么，上课就讲什么，充分利用学生时向，用*短的周期培养到应试的更佳状态!
基础阶段:
【语言表达】
调整学生的语言表达能力，便于面试表达
【视听语言】
部分通过对专业知识的学习，配合具体影片案例的理解，从而进行纪录片/影视作品分析;
【评述演讲】和【编讲故事】的部分，通过理论与实操，真题结合的形式进行针对性训练。
强化阶段:
【戏剧影视文学】理论知识、戏文专业的影视分析书写等;
【摄影摄像】
通过理论知识、图片分析、实机操作、照明构思等方面，进行全方面学习。
冲刺阶段:
【戏剧影视导演】
中外导演史、导演思维构架，与导演表演创作、舞台调度相结合的;【数字媒体艺术】分镜头脚本创作、简笔画临摹的;
【短片创作】
结合所有全部知识及操作，进行原创短片创作;
【新兴编导类专业】
开设;
【补充期】
时不同高校特殊的考查科目进行针对训练。
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