心理学系在本、硕、博三个层次培养可堪国家使命，具备良好品德与专业知识能力，善于深刻洞见人性本质，洞察人类心理和行为规律，具有学术创新精神和实践应用能力的心理学人才。心理学人才培养的目标框架是“育才”模型（Make-I-Talent，MIT模型；字面为“让我成才”“造就人才”，简称“育才”)。该模型包括6个核心概念：（1）使命（Mission）：复兴栋梁，强国先锋。（2）能力（Ability）：研究能力，实践能力。（3）知识（Knowledge）：理论知识，方法知识。（4）品德（Ethic）：内修德性，外展德行。（5）洞见（Insight）：洞见人性，洞察人心。（6）人才（Talent）：学术人才，应用人才。六个方面有机结合，形成全面育人的目标体系。

【课程安排】

1、高级心理统计与测量

2、学术规范和论文写作 

3、高级心理统计和数据分析进阶 

4、心理学研究方法 

5、心理辅导与咨询专题 

6、健康促进研究新进展 

7、心理学实验技术应用专题 

8、职业健康心理学新进展 

9、人力资源管理新进展 

10、人机交互 

11、工业与组织心理学新进展 

12、心理学进展 

13、心理学理论流派 

14、自然辩证法概论 

15、新时代中国特色社会主义理论与实践 

16、经济心理学专题 

17、进化心理学 

18、教育心理学新进展 

19、语言基础 

【报名条件】

1.拥护《中华人民共和国宪法》，遵守法律、法规，能坚持在职学习者；

2.大学本科毕业，并获得学士学位满三年，已获得硕士及以上学位者无年限要求；

3.大专学历或本科毕业获取学士学位未满三年者，旨在提高本人业务素质和综合能力，若确实具有一定知识基础，经学院审核认可，也可参加在职课程培训班的学习。