在条件允许的情况下，为特殊儿童配备影子老师（特教助理）是非常好的过渡措施。影子老师对国内很多家长和从业人员都还是较为新鲜的概念，但在发达国家却已经是发展比较成熟的支持手段。随着我国进入学龄期的自闭症谱系孩子越来越多，对整个教育大环境提出了非常严峻的考验。而影子老师的培养却基本上处于起步阶段，中小城市甚至完全是空白。在这个大背景下，更多家长和从业人员了解影子老师工作的重要性，推动培养更多影子老师适应未来教育大环境的需求，就非常有必要了！
课程板块：
1特殊儿童为什么需要影子教师
2影子教师的职责
3影子教师的理论
4 ABA初级理论
5 特殊儿童的辅助方法
6 社会性康复和自然融合教育的关键
7 融合教育理念
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