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问题:此分数段的学生应该不存在英语的理解和应用问题,主要缺失的是学术与学 科单词,也有不完全熟悉考试解题逻辑与回答思路的情况。
授课重点:听读以题型解题方法技巧为主,口写以提高语言连贯性与逻辑性为主。语言50%,技巧50%。
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