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问题：此分数段的学生已经掌握了一定的SAT考点知识与解题方法，但是因为单词量仍有欠缺，导致阅读和语法部分容易失分。
授课重点：阅读课的比例应继续增大，因为此阶段需要积累大量的词汇，并且需要能够提高对于阅读文章逻辑的总结和归纳能力；语法部分应该着重对于单词和固定搭配的积累，同时解决缺失的语法知识。数学部分仍然不可忽视。
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