督导能为我们带来什么？
对新手咨询师来说，在有经验的督导师的督导下，能够提升心理咨询和治疗水平，成为有胜任力的心理咨询师和治疗师。对长期从事心理咨询工作的心理咨询师和心理治疗师来说，督导提供了对整个职业化过程的专业指导。
| 张思怡介绍
本次团体督导导师是灵语心理创始人＆教学总监张思怡老师。
她有长达约十五年的被督导经历，督导师分别为丹麦前精神分析协会成员、督导精神分析家Jean-Christian，以及美国精神分析协会前成员Jerome S Blackman. M.D（布莱克曼也是灵语负责国外专家团队和培训的教学总监）。
她督导经验丰富，于2007 年任CAPA 中美精神分析联盟美方督导，2009年任灵语心理教学总监及督导。
在她20 多年临床心理咨询和治疗和督导经验中，张思怡关注中国文化和语言与西方精神动力取向心理咨询治疗工作的结合，发展出独特的适用于中国文化语言的心理咨询和治疗工作经验。
中国语言文化与精神分析
将中国传统文化与语言与精神动力取向心理咨询相结合
——这是她能够在短短20分钟内迅速打开来访者内心的法宝。
张思怡导师多年的督导经验发现，文化、语言、思维与精神分析之间存在着一种微妙却紧密不可分的关系。一种文化会形成特定的思维方式，而特定的思维方式直接影响一个人的行为方式，同时外化成一个人独特的语感和语言表达。
她将中国传统文化和语言与精神动力取向心理咨询相结合，总结出一套适用于中国语境的语感心感督导理论体系——跟着来访者的语感和心感走。这使她能做到，在短短20分钟内迅速打开来访者内心，与来访者建立起工作联盟，找到其无意识的内心冲突、原生家庭创伤等，针对性帮助来访者进行心理咨询和治疗。
小团体督导培训模式
在督导方式上，我们采取小团体督导的模式，仅限于40人参加（根据中国心理学会注册系统团体督导要求设置人数）。采取这样一种模式的目的是希望每一位参与者都能够获得有针对性的、高质量的督导培训体验。
| 督导目标
将中国文化语言与精神动力取向心理咨询理论技术结合运用，训练咨询师的语感及心感，夯实精神动力取向心理咨询理论和技能的学习，加深学习如何个案概念化，运用诠释技术处理来访的防御、移情与反移情等。
加强实操训练，培养学员都能够获得有针对性的、高质量的督导培训体验，助力学员的临床心理咨询水平提升和个人成长，为学员建构职业发展道路。
1：为灵语及合作机构定向培养资深咨询师，和灵语一起携手发展；
2：为灵语及合作机构培养督导师和培训师，团体督导学员毕业后，为灵语新学员提供个人体验及督导，与国际团队一起参与课程研发及培训；成为优秀的个人体验师、督导师和培训师；
| 督导内容
思怡老师和志愿来访工作，做咨询观摩并督导；
督导学员案例，现场解析咨询理论技能在临床中的运用；
学员3人一组，分组角色扮演 + 实操训练，思怡老师对其进行督导；
中国文化、语言在精神动力取向心理咨询中的独特运用；
如何运用精神动力取向心理咨询激发潜能，提升个人创造力；
| 督导培训设置
督导培训时长:共计100h
100h案例督导+咨询观摩+学员角色扮演(每周六地面&线上同步直播)
100h培训外训练作业(督导成员3人一组角色扮演实操训练)
读书会:由灵语资深学员带领，协助学员将理论技能和实操更好地结合运用
证书:颁发灵语心理100小时督导时长证明（*张思怡为中国心理学会注册督导师，颁发督导时长）
灵语心理科技（杭州）有限公司
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