美国小学课程
这个阶段孩子们都已具备相当的听说读写能力，能够把英文当做一个工具来运用，英语不再是单一的学习目标，我们要通过英语来学习中国学校里缺失的自然科学知识。
为什么火蜥蜴是两栖动物？
为什么沙土不适合养植物？
为什么热带雨林里有很多大叶片的树？
这门课程中，词汇量的剧增，伴随大量的实验观察、思考、预测、比较、讨论，全面的锻炼了孩子们各项学习技能。
英文的使用能力也是一个飞速提高的阶段。词汇量大量的提高。
同时，也是在此阶段，孩子们将结识英美学校的伙伴们，经常进行视频、或是书信的沟通，让孩子们充分享受英文带来的乐趣与成就感。
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