胶东在线3月11日讯(通讯员 董海龙)为深入贯彻落实立德树人根本任务，加强对学校德育工作的指导，切实将党和国家关于小学德育工作的要求落细落小落实，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，三、四年级班主任于2021年3月9日开展《中小学德育工作指南实施手册》读书交流活动。
活动中，王磊老师与三、四年级班主任共同学习了《中小学德育工作指南实施手册》，她结合德育工作实际，围绕“一个体系、两个结合、三个关键、四个基本原则，五项主要内容、六个实施途径”等方面作了阐述,并要将德育工作落细、落小、落实，；同时，针对德育工作“五项主要内容”：理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育进行了讲解。
最后，王老师进行了会议总结。王老师从语文课的一个小作业都能入手对学生进行教育，体现了教育的敏感度；王老师还提出课程育人重融入，文化育人重熏陶，活动育人重导向，实践育人重体验，协同育人重联动；事事皆教育，时时有教育，尊重规律，尊重人人，在充满仪式感的教育活动中，学生一定能够真正成长。（实习编辑 丛钊苇）
